高1・2年のみなさんへ

今は部活が忙しいから…

受験はまだ先だから…


…って思ってますよね。


甘いです。


高3になると、春は高校総体で今よりもっと部活忙しくなります。

勉強しているヒマなんてありません。


総体が終わったら,夏は毎日学校での補習です。

その補習の内容というのは,ほぼ過去問の演習です。

基礎なんてもう教えてくれません。


そして,夏休みが終わったら…

文化祭・体育祭です。


毎日夜遅くまで練習です。


あっと言う間に10月になります。

なんとセンター試験まであと3か月。



…わかりますよね。



英語や数学には地道な積み上げ学習が不可欠です。

それらの科目が不得意なまま高3を迎えるのは,大学進学を希望するみなさんにとっては致命的なことなのです。


いつやるのか?


今でしょ!

(*最後のはスルーしてください)


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➢  ↑↑公式サイト↑↑
➢ 佐賀・吉野ヶ里の英語塾
➢ グッドチャンスアカデミー
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➢ gca.saga@gmail.com
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誤解


定期的にいただく新入塾生の保護者様からの心配のお電話:

「そちらでは音読しかしていないと子どもが言っているのですが,きちんと教えていただいているのでしょうか」


…おそらく数学専門塾に

「そちらの授業では数学の問題を解かせてばかりだと子どもが言うのですが…」


あるいは公文式の教室に

「そちらではプリントばかりさせていると…」


といった心配のお電話は一切来ないと思います。


でもGCAは時にこういうお電話をいただいてしまう。


まだまだ説明が舌足らずだったんですね。

反省しきりです。



回答します。


英語において音読とは学習「内容」ではないのです。

学習「手段」です。

公文式で様々な内容のプリントをやったり,数学の塾でいろいろな分野の問題を解くのとまったく同じです。

GCAではたとえば英文法や単語,長文読解,英作文などを「音読」という手段を使って学習しているのです。


では,講師は生徒に音読だけさせて何もしていないのか。

しています。

まず一斉授業の非効率を解消するために,説明事項はすべて解説プリントに落とし込んでいます(ちなみにプリントは各校採用教科書に合わせてそれぞれ用意しています)。

わからない部分は人それぞれですので,解説プリントを読んだ上でわからない部分だけをマンツーマンで懇切丁寧に説明するという形をとっているのです。


さらに,ひと口に音読といっても,ただ漫然と声に出して読めばいいというものではありません。

まず「音読」と総称されるものには,発音チェック → サイトトランスレーション → リピーティング → バックトランスレーション → シャドウイングと様々な段階があります。

しかもそれらを効果的に練習するには,講師による最適な個別練習メニューの作成とこまめなチェック・修正が不可欠です。


このような数学や国語とはまったく異なる練習を通してしか英語というのは身につかないし,点数も伸びないのです。

今後,いわゆる4技能化が大幅に推進される中3生以下は特にそうです。


少しは誤解を解いていただけましたでしょうか。


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決して精神論ではなく


主に受験生に気合い入れるために,教室内にいくつか張り紙をしました。

第1弾:

ファイル 2017-08-14 17 23 05 
No Pain, No Gain.

「苦しみなくして得られるものはない」


いかにも体育会系な精神論のように聞こえますが,そうではありません。


現実問題として,痛み(苦しみ)をともなわない練習など何の意味もないのです。


なかなかうまく音読や暗唱ができず,塾長から何度もやり直しをさせられてだんだんイライラしてくる生徒さんが少なくありません。

でも,そのつらさ苦しさがあってこその成長です。


すぐに達成できるつらくない課題の方がいいのであれば,極端な話,ABCの書き取りをさせます。

簡単ですよね。

高校生なら一瞬で正解できますよね。


もちろん,そんなことしてても英語力はまったくつきません。

練習がつらいなと感じたら,あ、自分は今まさに成長してるのだ,と思い直してください。


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四技能化 ~笑うに笑えない志村けんの名コント


YouTubeで見つけた動画。

日本人の英語発音がどれだけ通じないかを皮肉った志村けんさんの名コントです:




面白いですね。

ただ,英語講師としては笑うに笑えないコントでもあります。

実際に,初心者の大半が,志村けんさん演じる教師のように英語を無意識のうちにカタカナに直して覚えてしまっています。

father → ファーザー

uncle → アンクル

のように。


「読む」だけで済んだ旧来の受験英語ではこれでも通用したでしょう。

ですが,本格的に四技能試験が導入されるいまの中3生以下は, 一刻も早く英語の音をマスターしてください。 

ネイティブ並みの流暢な発音を目指す必要はありませんが,少なくとも無意識にカタカナに変換するクセを取らないと,そもそも通じないし正確に聞き取ることもできません。

つまり四技能試験に対応できないのです。


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記事紹介「1日60分で花園に行けた」

日経ビジネスオンラインの記事(下のタイトルをクリックすると記事にジャンプします)

 

「1日60分で花園に行けた」

 

受験まで時間がないと不安に思っている高3生は必読です。

 

目標をきちんと設定していますか?

 

ムダな勉強していませんか?

 

勉強の質を考えずに勉強時間だけクリアして自己満足に陥ってませんか?

 

 

一度,しっかりと反省して夏休みに臨みましょう。

 



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Author:Good Chance Academy
佐賀県 神埼郡 吉野ケ里町 の個別指導英語専門塾です。大学受験・高校受験・英検対策など。

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